Makaleler

Makale | Üstün Potansiyelli Öğrencilere Yönelik Matematik Eğitimi (II)

Üstün Potansiyelli Öğrencilerde Matematik Eğitiminin Farklılaştırılması İçin Ne Yapılmalıdır? Üstün potansiyelli öğrenciler için hazırladığımız yazı dizimizin 2. parçasını okumadan evvel, ilk kısmı okumak için buraya tıklayabilirsiniz. Zenginleştirme mi? Hızlandırma mı? Matematik eğitimi tarihinde farklılaştırma için zenginleştirme ve hızlandırma arasında hep bir çekişme olmuştur. Bazı uzmanlar bununla ilgili taraf olduğunu belirtmesine rağmen, çoğu uzman ise ikisinin bir arada sunulduğu, kompozit bir ... Devamını Oku »

Makale | Üstün Potansiyelli Öğrencilere Yönelik Matematik Eğitimi (I)

Matematikte üstün (yetenekli) öğrenciler, doğaları gereği diğer öğrencilerden farklı ihtiyaçlara sahip oldukları için farklılaştırılmış eğitime ihtiyaçları vardır. Tomlinson’ın (1995) farklılaştırılmış eğitimi, “konu içeriğinin, sürecin, ve/veya ürünlerin, öğrenme hazır bulunuşluklarına ve akademik olarak farklı ilgi alanlarına göre düzenlenmesi için çeşitli eğitimsel yaklaşımların tutarlı bir şekilde kullanılması” olarak tanımlamıştır. Matematikte üstün(yetenekli) öğrenciler için neden farklı bir şey yapmalıyız? Üstün yetenekli öğrenciler özellikle ... Devamını Oku »

Arkadaş mı Ebeveyn mi ?

21. Yüzyılın önemli açmazlarından birisidir bu soru? Sanayileşme ve teknolojik gelişmeler beraberinde toplumsal değişimleri de getirdi.Ataerkil aile yapısından çekirdek aile yapısına doğru hızlı bir geçiş yaşandı. Toplumsal değişimler  hayatımızda o kadar çok şeyi değiştirdi ki anne-babalık rolü bile sorgulanır hale geldi.Özellikle  geleneksel çocuk yetiştirme tutumuna karşı olan, kendini entelektüel anlamda donanımlı gören “biz modern aileyiz” diye tanımlayanların savunduğu bir fikir ... Devamını Oku »

Çocuğuma Neden Test Yapmalıyım ?

Ebeveynler çocuklarının üstün potansiyelli olup olmadıklarına dair ne zaman, nerede ve neden test yaptırmaları gerektiğini çoğu zaman kafa karıştırıcı buluyorlar Üstün potansiyelli uzmanlar, test puanlarının üstün yetenekli öğrencilerin belirlenmesinde tek kaynak olmamasını kabul etmekle birlikte, öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarını netleştirmek için testler ve değerlendirmeler hâlâ bazı ilçelerde, okullarda ve üstün potansiyel programlarında yürütülüyor veya bir öğrenme tutarsızlığından şüpheleniliyor. Üstün potansiyel programlarına ... Devamını Oku »

Ebeveynler Dikkat! Çocuğunuza Sınıfında Destek Olabilirsiniz.

Ebeveynler genelde, çocuklarının sınıfta mutsuz olduğu veya seviyelerinin zorlanmadığı durumlarda, öğretmenlerine ne zaman ve nasıl yönelmeleri gerektiğini merak ederler. Ebeveynlerin çocuklarının öğretmenleriyle nasıl karşılıklı olarak destekleyici bir ilişki kurmaları gerektiği konusunda tek bir tarif bulunmamakla birlikte, ebeveynlerin çocuğun eğitim deneyimlerinde değişiklikler yapmaya çalıştıklarında uygulayabilecekleri bazı süreçler ve uygulamalar vardır. İletişim zincirini anlamak, yeterli araştırma ve planlama yapmak ve çözümlere açık ... Devamını Oku »

Okul Öncesi Çocuklarda Bir Takım İpuçları

Bütün küçük çocuklar meraklı ve öğrenmeye açıktır. Ancak bazı küçük çocuklar  akranlarından çok daha ileri seviyede öğrenme yetisine ve yeteneğe sahiptir.  Çocuklar, örneğin, okur yazarlık ve matematikte gelişmiş akademik beceriler gösterebilir, ancak anlatabilecekleri hikayeleri yazmak için iyi motor becerilere veya sorunlarını öfke nöbeti geçirmeden çözebilecek sosyal becerilere sahip olmayabilirler. Ebeveynler yetenekli oldukları alanlarda büyümeyi teşvik etmeli ve gelişmesi gereken alanlarda ... Devamını Oku »

Einstein’ın Çocukluğuna Açılan Pencere

Einstein’in utangaç ve içine kapalı bir çocukluğu vardır. Hiçbir zaman başarılı bir öğrenci olamadı. Einstein’in özelliği çok şey bilme değil, düşünme ve anlama farkıdır. Onun gözünde ideal yaşam dışardan en az karışılan yaşamdır. Otuz yaşına gelinceye kadar gerçek bir fizikçiyle de karşılaşmamıştır. Bu onun açısından büyük bir talihtir. Böylece çevresinde onun atılımını köstekleyen kimse olmamıştır. Milyonları etkileyen bu bilim adamı bir ... Devamını Oku »

Üstün Yeteneklilerin Haklarını Kim Koruyacak?

Dünyaya gelen her çocuk, birbirinden farklı bilişsel yapı ve yeteneklere sahiptir. Yetenekleri ne düzeyde olursa olsun, her çocuğun tüm potansiyelini gerçekleştirecek şekilde gelişmesi önemli bir temel haktır. Bireylerin doğuştan sahip olduğu yeteneklerini geliştiren en önemli araç ise eğitimdir. Eğitim, dünyaya gelen her bireyin sırf  insan olduğu için doğal bir hakkı ve ihtiyacı olarak kabul edilmektedir. Bu doğrultuda, yaşıtlarından öğrenme hızı ... Devamını Oku »

Yaratıcı Çocuklar ve Yaratıcılığın Geliştirilmesi

Bu yazımda yaratıcılıktan, yaratıcı çocukların özelliklerinden ve bunların uygun eğitim öğretim yöntemlerinden söz etmek isterim. İnsanlığın geleceği yaratıcı insanlara ve onların yaratıcılığına özgü eğitime bağlıdır. Toplumların sahip oldukları tüm orijinal ve üstün yapıtlar yaratıcı düşünceye sahip insanların yarattığı yapıtlardır. Her toplum için en önemli eğitim sorunu yaratıcı niteliklere sahip çocukları ve gençleri erken teşhis etmek ve yaratıcı düşünceyi eğitip geliştirmek. ... Devamını Oku »

Neden Bu Kadar Fazla Üstün Potansiyelli Çocuk Yazı Yazmaktan Nefret Ediyor?

Bu üstün potansiyelli çocukların yüzde ellisini etkileyen yaygın bir fenomen – işte fikirlerini biraz olsun değiştirmenin yolu. By Tobi J. Phillips, Ed. D, headmaster and founder of Village East Gifted Yazmaktan hoşlanmayan üstün potansiyelli bir çocuktan asla “bir şeyler yazmasını” istemeyin. Bu ürkütücü sözleri duymak büyük bir kavgaya sebep olabilir ya da çocuğunuzda en yakın kapıdan kaçıp gitme ihtiyacı yaratabilir. Peki bu neden ... Devamını Oku »